现实是步履的先导，习近平新时期中国特点社会主义思惟斥地了马克思主义中国化新境地，晋升了党对中国特点社会主义建设的认知水平。经由过程深切周全的进修体会其内在和根基方略，对咱们周全贯彻党的教导目标，落实树德树人底子使命，推动学校综合鼎新有侧重要指点感化和严重现实意思。
东风化雨育桃李，润物无声洒春晖。学校把人材培育的品德和结果作为查验统统任务的底子规范，具有一批“德高”“学高”“艺高”的好教员，他们步履世范，言传言教，专心用情，甘于贡献，不只传布常识，更传布着爱与美，遭到先生们的敬爱和拥戴。
不负新时期，斗争最芳华。学校努力于培育德智体美劳周全成长，失业有气力、“双创”有才能、成长有潜力的利用型高等特地人材，为万千学子开启了通往成才胜利的大门，工商学子与时期同呼吸，与故国共运气，在各行各业中挥洒芳华、闪烁发光，誊写着属于他们的出色故事，缔造着夸姣的将来。
争创天下文化都会，共建协调文化校园。学校自动构造带动泛博带领干部、师生员工自动作为，高昂无为，以现实步履到场文化都会与文化校园建设，完成学校师生文化本质和学校文化水平双晋升，助推都会功效品德再优化、抽象档次再进步、精力风致再升华，充实彰显豪杰武汉的怪异魅力和文化风采。
